2015年注冊計量師考試題目總結

核稱商品的方法     等準確度等級計量器具核稱法

選擇題 ：屬全國性產品質檢機構，向國務院計量行政部門申請計量認證；屬地方性的產品質檢機構 向所在地的省自治區直轄市人民政府計量行政部門申請認證

計量法律責任 行政處罰形式不包括 （停發獎金）

潘磊 發表于 2015-6-15 08:22
不是位數單位的（）     千克 小時 兆赫 千米     好像是這樣

應該選擇小時

潘磊 發表于 2015-6-15 08:25
周期檢定不合格正確的是（） 1檢定不合格證書2校準證書3不合格通知書4注銷原檢定合格印記    好像是這樣的 ...

4
檢定不合格的出具檢定不合格通知書（檢定結果通知書），注銷原檢定合格印證。既不是檢定不合格證書，也不是不合格通知書

1ylab-ya平1小于等于根號（n-1）/n/Ulab

題量過大，時間緊張。

檢定周期確定方法 測量可靠性目標大于等于90%

舉例 兩種比對路線圖 及其特點

案例分析：電阻率ρ=RΠD^2/4L 的量綱計算，不確定度計算與表示，原始記錄錯誤指正，通過R，D，L得出ρ的測量方法叫什么。

潘磊 發表于 2015-6-15 08:35
計量法律責任 行政處罰形式不包括 （停發獎金）

計量法律責任 行政處罰形式不包括 （停發獎金

標準物質：1為賦予固有膽固醇物質的量濃度值得人體血清2三相點的瓶

xuxiang309 發表于 2015-6-15 08:38
應該選擇小時

選千克吧。

標尺間距 標尺長度 標尺間隔 標尺分度的概念

wutian 發表于 2015-6-14 22:03
手機打字太累，題目就不寫全了。整體看題目難度不大，但是信息量大，很多人時間都不夠，考場里有人還有兩道 ...

案例考的內容比較廣，基本都包括，量，不確定度，偏差，異常值，示值誤差，計量標準考核，比對，型式批準、評價，好像就計量檢定機構考核規范沒涉及到

洪立祥 發表于 2015-6-13 21:09
理由是？本題目的考點是？

答案選A。考點是：幾個都為單位名稱，但中文符號是單位名稱的簡稱，B項中文符號是牛，C項中文符號是帕，D項中文符號是伏。A項攝氏度沒有簡稱，本身就是單位的中文符號。因此選A。

藍波 發表于 2015-6-14 07:40
一級第一題，問“中華人民共和國強檢的工作計量器具檢定管理辦法、全面推行我國法定計量單位的意見、國務院 ...

沒記錯選項吧，這四個都是計量行政法規，沒有規章。

總體感覺今年的案例分析并不難。但是第二門理論與實務，前面的題計算量太大，浪費時間太多，導致后面題目做到很倉促，出現戰略性失誤，要是倒著做估計沒問題。 會不會有去年只案例沒過的朋友們，今年卻理論與實務沒過呢。

潘磊 發表于 2015-6-15 08:22
不是位數單位的（）     千克 小時 兆赫 千米     好像是這樣

是不是說：在國際單位制中，不是倍數單位的一個？

measureme 發表于 2015-6-15 08:07
“楓月飄渺 發表于 2015-6-14 21:10
古代計量，自然基準
A規矩 B王莽XX  C結繩計數  D黃鐘律管

教材上有原話的，選黃鐘律管。

長度室 發表于 2015-6-15 09:53
答案選A?？键c是：幾個都為單位名稱，但中文符號是單位名稱的簡稱，B項中文符號是牛，C項中文符號是帕，D ...

回答到位，估計考試的時候沒有這么多人理解題意

長度室 發表于 2015-6-15 10:02
是不是說：在國際單位制中，不是倍數單位的一個？

是的，所以個人認為是選kg，kg是基本單位，不是倍數單位；

藍波 發表于 2015-6-14 07:40
一級第一題，問“中華人民共和國強檢的工作計量器具檢定管理辦法、全面推行我國法定計量單位的意見、國務院 ...

計量法律？

yyz0530 發表于 2015-6-15 10:00
總體感覺今年的案例分析并不難。但是第二門理論與實務，前面的題計算量太大，浪費時間太多，導致后面題目做 ...

同意，理論與實務我考到3：40分（監考提示時間）時才做了四十幾道題，計算量大，都暈了，后面的題都是搶時間，還好做完了。

由于從事計量工作，所以今年參加了一級計量師考試，考試結束后略作小結：本次考試大部分還是考到了本人目前計量工作的方方面面，例如計量標準考核，計量比對，JJF1059，法規，文件的管理，記錄的規范等等，但是同時也涉及到了本人工作目前還不涉及的型式評價，法定計量機構標準考核等，通過這次考試也檢驗了自己實際工作的規范性、正確性、合理性，也同時補充了相關工作之外的計量知識，計量也是一門學問，學無止境。計量師的考試個人覺得參加考試的人員心態要擺正，接觸這么多考友，真正學以致用，或者與計量本身相關的人員不多，大家的目的五花八門，有的為了能夠增加積分，有的為了給自己增加個證，有的為了給自己以后增加薪資的籌碼，但是真正為了自己計量工作本身提高技能的人太少了，國家在計量方面的考試并不多，同時也并不是說通過了考試就代表比誰厲害，不通過又會怎么樣，在現今社會，還有多少人在為計量本身努力，為提高技術能力在努力，為提高公司質量管理努力，所以也就造成了在考場看到的很多人員自動放棄了考試，在浪費報名費的同時也浪費了資源，我想說的是我們真不能把考試作為目的，更不能把通過考試作為目的……（純屬個人意見）