如何用旋轉(zhuǎn)法求平板平面度

按對角線法測量平板得出一組數(shù)據(jù)

0        -5       -15

+20    +60    -20

0        +10     -5


如何用旋轉(zhuǎn)法求平面度。

求詳細(xì)的解題步驟。

版主并沒有拿工資，都是公益行為
這樣的爭論沒什么意義

用左側(cè)兩個0值的連線作為旋轉(zhuǎn)軸線，把旋轉(zhuǎn)軸線右側(cè)的所有
數(shù)據(jù)沿著旋轉(zhuǎn)軸線往上旋轉(zhuǎn)0.2，旋轉(zhuǎn)后的數(shù)據(jù)見下：
0        5        5


20        70        0


0        20        15

這個時候可以看見三個最低值0，把最高值70包在中間，符合
三低一高的最小條件，所以這個平板的平面度是70。

完全正確！

謝謝，非常感謝。下次有問題再來問大家 哦！

請問2樓綠如藍(lán)，旋轉(zhuǎn)后如何得值？畫坐標(biāo)軸嗎？還有沒有更快的計算方法？望賜教，謝謝！

　　這道題剛好左側(cè)上下兩個點都是0，為旋轉(zhuǎn)法提供了方便，大多數(shù)情況這兩個點高度并不相等，旋轉(zhuǎn)法并不方便。
　　解析法評定平面度誤差可適用于一切情況且便于計算機自動計算。各點序號為平面坐標(biāo)X、Y，高度為Z坐標(biāo)，可以看出Z11=60為最高點，Z12=-20為最低點，明顯屬于三個最低點包含一個最高點的三角形評定原則，必須使另一方向的兩個次低點Z00、Z02與最低點Z12三點等高，初步判定了等高點即可列出二元一次方程組：
    　0+0X+0Y=-20+2X+Y；0+0X+2Y=-20+2X+Y    可解得：X=10，Y=0，從而得到一個增量矩陣：
    　0    10  20                                               0    5    5
       0    10  20   與樓主數(shù)據(jù)對應(yīng)相加就得矩陣： 20  70   0　最高點減最低點即可得誤差值70。
       0    10  20                                               0    20  15
　　以上計算可以交給計算機，為了簡化編程，交叉原則還是三角形原則滿足最小條件的判定可由人工完成。

老是 發(fā)表于 2015-10-3 09:41
請問2樓綠如藍(lán)，旋轉(zhuǎn)后如何得值？畫坐標(biāo)軸嗎？還有沒有更快的計算方法？望賜教，謝謝！ ...

旋轉(zhuǎn)后按各點到旋轉(zhuǎn)軸線的距離按比例加或減。如果旋轉(zhuǎn)軸線非平行于x軸或y軸可以用樓下的解析法，但是最小條件的情況還是要自己先判斷，再列方程。

首先謝謝樓上綠如藍(lán)老師和樓上的樓上規(guī)矩版主老師的耐心答疑！

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2015-10-6 01:31
　　這道題剛好左側(cè)上下兩個點都是0，為旋轉(zhuǎn)法提供了方便，大多數(shù)情況這兩個點高度并不相等，旋轉(zhuǎn)法并不方 ...

規(guī)版老師，我平時不計算平面度，理論薄弱，有些地方?jīng)]看懂呵呵，不過我想多請教：1,另一個方向作為次低點等高可以是Z30與Z32和Z12等高列方程可以么？還有，三個最低點包含一個最高點這句話怎么理解起來不恰當(dāng)？是不是說這個滿足最小原則的三角形里包含三個最低點和一個最高點？2,等高方程求解后，矩陣方程咋得出的？我沒有再翻書啊，如果規(guī)版老師有空再深入淺出的指點一下，我多學(xué)習(xí)點東西！

書到用時方恨少！手機發(fā)問問題或許描述不夠細(xì)致還望各位老師見諒！

1、三個最低點包含一個最高點這句話怎么理解?
三個最低點的連線形成一個三角形，這個三角形要把最高點包圍起來，這就是這句話的理解。
2、你要先人工判斷你的數(shù)據(jù)是符合三角形還是交叉型，才能列方程。如果判斷是三角形的，就讓你選的三點的高度等高，根據(jù)個人經(jīng)驗選的三個點不一定就是合適的，也許數(shù)據(jù)解出來后還是不符合最小條件，只有繼續(xù)從頭來過。
3、Z30與Z32和Z12等高列方程可以么？
任選三個點列方程也可以，只是解出來不符合最小條件。按照規(guī)版老師的坐標(biāo)點命名沒有Z30、Z32這兩個點吧。

      量友們提出如下問題：“三個最低點包含一個最高點這句話怎么理解”？以及“三角形準(zhǔn)則”與“交叉準(zhǔn)則”的如何應(yīng)用問題，應(yīng)該講還是對平面度的定義及空間位置的四個點如何確定一組平行包容線的數(shù)學(xué)推導(dǎo)不夠清晰造成的。應(yīng)該講，11樓量友“綠如藍(lán)”已經(jīng)講得比較清楚了。下面自己從基礎(chǔ)理論角度方面再給以重復(fù)一下：

      平面度的定義大家都非常清楚，它就是包容被測實際面，且距離為最小的一組平行包容面間的距離。而一組平行包容面位置的確定，只需空間的四個點即可，大家都清楚，三個點可以確定一個平面，當(dāng)?shù)谒膫€最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影位于另三個最低（或最高）點組成的三角形之間時（包括投影在三角形邊線上），則經(jīng)三點所做的平面與經(jīng)另一點所做的與其平行的一組平行包容面間的距離為最小，即平面度符合最小條件，上述四個點位置的確定，使用初等數(shù)學(xué)立體幾何的概念即可證明，這就是所謂的符合最小條件準(zhǔn)則的三角形判定準(zhǔn)則。同理：兩個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影位于另兩個最低（或最高）點連線的兩側(cè)時，則經(jīng)上、下兩個極值點分別所做的一組平行包容面間的距離為最小，即平面度符合最小條件，上述四個點位置的確定，使用初等數(shù)學(xué)立體幾何的概念即可證明，這就是所謂的符合最小條件準(zhǔn)則的交叉判定準(zhǔn)則。

      至于到底應(yīng)該使用“三角形準(zhǔn)則”或“交叉準(zhǔn)則”的哪一個，還是根據(jù)具體情況來考慮，這期間也有一個“試”的過程，有一個從比較“小”到“最小”的摸索過程。如果上述基礎(chǔ)理論大家搞清楚了，到底是使用所謂的“旋轉(zhuǎn)法”還是所謂的“解析法”，應(yīng)該講對我們來講并不是什么高、深的難度，畢竟條條大路通羅馬嗎。

綠如藍(lán) 發(fā)表于 2015-10-6 11:16
1、三個最低點包含一個最高點這句話怎么理解?
三個最低點的連線形成一個三角形，這個三角形要把最高點包圍 ...

Z20和Z22,不是Z30....抱歉筆誤

老是 發(fā)表于 2015-10-6 09:50
規(guī)版老師，我平時不計算平面度，理論薄弱，有些地方?jīng)]看懂呵呵，不過我想多請教：1,另一個方向作為次低點 ...

　　11樓綠加藍(lán)說的很對。
　　1關(guān)于平面度誤差的“最小包容區(qū)域判別法”
　　可見GB/T11337《平面度誤差檢測》的4.1.2條，該條講述了三角形準(zhǔn)則、交叉準(zhǔn)則和直線準(zhǔn)則，其中直線準(zhǔn)則是交叉準(zhǔn)則的特殊情況，因此一般只要記住三角形準(zhǔn)則和交叉準(zhǔn)則就可以了?！叭切螠?zhǔn)則”就是指一個高極點（或低極點）位于三個低極點（或高極點）構(gòu)成的三角形之內(nèi)。
　　2等高方程求解后，矩陣方程咋得出？
　　矩陣的各點平面位置以左上角為平面直角坐標(biāo)系0點，橫向向右為X坐標(biāo)，豎向向下為Y坐標(biāo)，X、Y就是受檢點的平面布局序號，填寫的數(shù)值就是該受檢點的高度值（Z）。例如樓主案例中第2行最后一點的高度-20，記為Z12=-20，其中位置序號12為Z的下角標(biāo)，表示X=2，Y=1。
　　等高方程求解得到單位變化量后分別與各點平面布局序號相乘，再相加就是該受檢點的變化量，這個變化量與原高度值的和就是坐標(biāo)變換后的高度值。
　　需要說明的是二元一次方程組中的變量我也使用了X、Y，不應(yīng)該與序號的X、Y相混。變量的X、Y可以用其它字母替代，例如a、b或m、n均可。也可以用m、n代表橫向和豎向坐標(biāo)，用X、X作為二元一次方程組的兩個變量。

　　平面度誤差的“最小包容區(qū)域判別法”主要有交叉準(zhǔn)則和三角形準(zhǔn)則兩種。其實交叉準(zhǔn)則的原理就是由兩個高極點連線與兩個低極點連線這兩條異面直線作一對平行平面，它們也就是包容被測實際表面所有平行平面中距離最小的一對平行平面。三角形準(zhǔn)則則是以三個高極點（或低極點）作一個平面，以那個低極點（或高極點）再作一個平面與該平面平行，這樣作的一對平面也是符合最小包容區(qū)域條件要求的。低極點和高極點代表了最大距離，只要做到使“最大距離為最小”就是找到了符合“最小條件”定義的誤差值。因此，評判平面度誤差測量結(jié)果是否符合平面度誤差定義只要滿足這兩種準(zhǔn)則共３種表現(xiàn)形式中的任何一種，就獲得了符合定義的平面度誤差。

規(guī)版老師，這個等高方程0+0X+0Y=-20+2X+Y左邊系數(shù)0，0，0，和等號右面－20，2，1來自哪里？還有就是增量方程0 10 20
                                                                                                                                                              0 10 20
                                                                                                                                                               0 10 20咋來的？其他還能理解。我解析幾何都用不到忘沒了?！扒蠼獾玫絾挝蛔兓亢蠓謩e與各點平面布局序號相乘”這是說的增量矩陣吧？是原測量矩陣與各點平面布局序號相乘？可是序號是00，01，02，10，11，12...怎么乘？

增量矩陣，不是增量方程，筆誤

先謝過各位老師指教！

       針對樓主提出的問題，由于被測面是數(shù)據(jù)比較簡單的凸形（非復(fù)雜的馬鞍形），應(yīng)該講2樓量友已經(jīng)回復(fù)的比較完整且正確了。但從定義、準(zhǔn)則及文字描述的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性、無懈可擊的角度上來講，像“三個最低點包含一個最高點”以及“一個高極點（或低極點）位于三個低極點（或高極點）構(gòu)成的三角形之內(nèi)”、“三角形要把最高點包圍起來”等這樣的話，顯然是描述的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不具有定義、準(zhǔn)則及數(shù)學(xué)原理文字描述的準(zhǔn)確無誤。

      大家都清楚，一組平行包容面位置的確定，只需空間的四個點即可，所以這四個點的位置關(guān)系是空間中的位置關(guān)系，而不是同一個平面上的位置關(guān)系。由上所述，我們可以看出：一個極值點不可能“位于三個低極點（或高極點）構(gòu)成的三角形之內(nèi)”或“包含”、“包圍起來”，畢竟四個點的位置關(guān)系是空間中的位置關(guān)系，這里應(yīng)該是或有空間概念，它只能是一個極值點的縱坐標(biāo)投影“位于三個低極點（或高極點）構(gòu)成的三角形之內(nèi)”或被“包含”、“包圍起來”，如此描述，增強了空間概念，從定義、準(zhǔn)則及數(shù)學(xué)原理文字描述的嚴(yán)謹(jǐn)性角度上來看也就無懈可擊了。

     個人看法，僅供大家參考，不參與討論。

老是 發(fā)表于 2015-10-6 15:57
規(guī)版老師，這個等高方程0+0X+0Y=-20+2X+Y左邊系數(shù)0，0，0，和等號右面－20，2，1來自哪里？還有就是增量方 ...

　　Z00、Z02與Z12三點的平面位置坐標(biāo)分別是（0，0）、（2，0）、（2，1），在X方向分別是0、2、2，在Y方向分別是0、0、1。原高度加X方向變化量再加Y方向變化量就是變換后的高度。
　　Z00點變換后的高度=原高度0+X方向變化量0·X+Y方向變化量0·Y（仍=0）。同樣Z12點變換后的高度=原高度-20+X方向變化量2·X+Y方向變化量1·Y（=-20+2X+Y）；Z02點變換后的高度=原高度0+X方向變化量0·X+Y方向變化量2·Y（=2Y）。所以得到二元一次方程組：0=-20+2X+Y；0=2Y。很容易可以解得Y=0，X=10。
　　Y=0乘以各點位置代號（下角標(biāo)）中豎向的序號加上X=10乘以各點位置代號中橫向的序號，就是各點高度的變化量矩陣，與各點原高度的矩陣對應(yīng)相加，就是變化后的各點高度矩陣。

         請大家認(rèn)真看一下，15樓的某版主在談及“最小包容區(qū)域判別法”的交叉準(zhǔn)則和三角形準(zhǔn)則時，是如何混淆基本概念、刪節(jié)要點，蓄意誤導(dǎo)公眾的。

         1. “交叉準(zhǔn)則的原理就是由兩個高極點連線與兩個低極點連線這兩條異面直線作一對平行平面，它們也就是包容被測實際表面所有平行平面中距離最小的一對平行平面?！?br />           按照某版主瞎講一氣所談及的“兩條異面直線作一對平行平面”，在其故意隱藏了“兩條異面直線”的四個極值點的空間位置關(guān)系時，是肯定不會得出“距離最小的一對平行平面”結(jié)論的！只有當(dāng)“兩條異面直線”的四個極值點空間位置關(guān)系為：兩個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影位于另兩個最低（或最高）點連線的兩側(cè)時（包括一點落在另一條線），則經(jīng)上、下兩個極值點分別所做的一組平行包容面間的距離為最小，即平面度符合最小條件；

         2. “三角形準(zhǔn)則則是以三個高極點（或低極點）作一個平面，以那個低極點（或高極點）再作一個平面與該平面平行，這樣作的一對平面也是符合最小包容區(qū)域條件要求的?！?br />           按照某版主瞎講一氣所談及的“以三個高極點（或低極點）作一個平面，以那個低極點（或高極點）再作一個平面與該平面平行，這樣作的一對平面也是符合最小包容區(qū)域條件要求的”，在其故意隱藏了“以三個高極點（或低極點）作一個平面，以那個低極點（或高極點）再作一個平面與該平面平行”的四個極值點的空間位置關(guān)系時，是肯定不會得出“這樣作的一對平面也是符合最小包容區(qū)域條件要求的”。只有當(dāng)一個極值點的縱坐標(biāo)投影位于另外三個極值點所組成的三角形內(nèi)（或三角形邊線上時），則經(jīng)一個與三個極值點分別所做的平行包容面間的距離為最小，即平面度符合最小條件。

         通過上述分析，大家可以清楚的看到，按照某版主混淆概念、刪節(jié)要點，蓄意誤導(dǎo)公眾所談及的“最小包容區(qū)域判別法”的交叉準(zhǔn)則和三角形準(zhǔn)則，一組平行包容面間的距離絕非為最小，當(dāng)使用交叉判別準(zhǔn)則時，由于兩個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影可能位于另兩個最低（或最高）點連線的同一側(cè)時；當(dāng)使用三角形判別準(zhǔn)則時，由于一個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影可能位于另三個最低（或最高）點所組成的三角形外時，評定所得平面度只能為次小，這樣的次小（非最小或較大）平面度，肯定是不符合“最小條件準(zhǔn)則”平面度定義的。

         至于某版主為什么要混淆基本概念、刪節(jié)要點，蓄意誤導(dǎo)公眾，本人不屑于做出評論。

　　1. “交叉準(zhǔn)則的原理就是由兩個高極點連線與兩個低極點連線這兩條異面直線作一對平行平面，它們也就是包容被測實際表面所有平行平面中距離最小的一對平行平面?！闭埬硨＜铱辞宄蓷l異面直線是如何確定的，特別請其看清楚“兩個高極點連線”與“兩個低極點連線”，搞清楚什么叫“高極點”和“低極點”，什么叫“交叉”，然后再評論這兩條異面直線確定的一對平行平面包容的區(qū)域是什么樣的區(qū)域。
　　2. “三角形準(zhǔn)則則是以三個高極點（或低極點）作一個平面，以那個低極點（或高極點）再作一個平面與該平面平行，這樣作的一對平面也是符合最小包容區(qū)域條件要求的。”立體幾何告訴我們空間三個點確定一個平面，請某專家認(rèn)真思考“三個高極點作一個平面”是什么平面，過一個低極點作該平面的平行平面，兩個平面的包容區(qū)域又是什么樣的區(qū)域？想明白了這個，“三個低極點作一個平面”，再過一個高極點作其平行平面的情況自然也就明白了。同時也請某專家看清楚14樓所說“一個高極點（或低極點）位于三個低極點（或高極點）構(gòu)成的三角形之內(nèi)”是怎么回事。
　　3.某專家提出了一個什么“點的縱坐標(biāo)投影”理論可謂是一大“發(fā)明”，令人啼笑皆非。平面度的檢測，無論哪個受檢點，其位置均由平面直角坐標(biāo)輕而易舉地定位，搞什么莫名其妙的“縱坐標(biāo)投影”和“極坐標(biāo)”！接下來用第三根坐標(biāo)軸直接表述各受檢點高度或高度差，人人都明明白白。某專家屑不屑于做出評論，沒有人強求，也沒有人反對，但本人仍歡迎其明確指出什么概念被混淆了。

        呵呵！本來是“國慶七天樂”，現(xiàn)經(jīng)某版主東扯西繞、胡言亂語，竟然變成了“節(jié)后天天樂”，對于某版主的無知瞎講，大家都要笑噴了！

        某版主基本概念混淆且刪節(jié)要點或故意隱藏了確定一組平行平面的四個極值點的空間位置關(guān)系，來瞎談一組平行包容面間的距離為莫須有的最小，確實讓大家見笑了！難道不考慮四個極值點的空間位置關(guān)系，就可以下結(jié)論一組平行包容面間的距離為最小？按此規(guī)氏理論，當(dāng)使用交叉判別準(zhǔn)則時，由于兩個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影可能位于另兩個最低（或最高）點連線的同一側(cè)時；當(dāng)使用三角形判別準(zhǔn)則時，由于一個最高（或最低）點的縱坐標(biāo)投影可能位于另三個最低（或最高）點所組成的三角形外時，仍然可以得到一組平行包容面間的距離為最小？大家都清楚，確定一組平行平面的四個極值點的空間位置關(guān)系共有8種情況，其中4種情況，所做的一組平行包容面間的距離并非最小。而另4種情況可以按2種情況來看待，所做的一組平行包容面間的距離才為最小。這是使用數(shù)學(xué)工具證明得到的結(jié)論，某版主顯然是太無知了吧？！

       某版主惡劣的學(xué)風(fēng)及“扯、揉、擰”的伎倆，在本論壇屢屢被大家怒斥為“吃飽了撐的”以及“屁話”等等，但某版主沒羞沒臊，依舊不敢談及空間四個極值點的位置關(guān)系這一符合最小條件準(zhǔn)則的關(guān)鍵前提條件，而去胡扯、瞎繞、亂揉什么“看清楚“兩個高極點連線”與“兩個低極點連線”，搞清楚什么叫“高極點”和“低極點””、“是什么平面”、“是什么樣的區(qū)域”等話題。實際上，我們大家就想知道四個極值點的空間位置關(guān)系，至于將“平面”、“區(qū)域”等說辭扯繞、延伸至海角天涯，能掩蓋某版主混淆基本概念、刪節(jié)要點，蓄意誤導(dǎo)公眾的基本事實嘛！

       某版主的頭腦還清醒嗎？其竟然說出了“立體幾何告訴我們空間三個點確定一個平面”的癡人癡語，大家將此話給予糾正如下“平面幾何告訴我們不在同一條直線上的三個點確定一個平面”。大家實在搞不明白，毫無空間概念的某版主怎么忽然把“平面幾何”“轉(zhuǎn)換”為“立體幾何”了？將“三點定面”“轉(zhuǎn)換”為“三點定空間”了？是不是某版主“把差說話了”呢？還是某版主所上的數(shù)學(xué)課是體育老師教的呢？奉告某版主不要回避，正面回答大家的質(zhì)疑！

       “坐標(biāo)投影”是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)術(shù)語，“縱坐標(biāo)投影”是針對曲解圖形的嚴(yán)格的數(shù)學(xué)術(shù)語，某版主不要瞎拍馬屁，本人沒有能力和水平去“發(fā)明”這些理論。至于某版主的“啼笑皆非”，只能是其無知的冒傻氣！某版主對于符合定義的平面度可以使用“平面直角坐標(biāo)輕而易舉地定位”的說辭，沒人屑于批駁了，就由其自己去看一下國標(biāo)中平面度定義的立體示意圖好了，總不至于畫在平面紙上的立體示意圖就是平面示意圖吧？！

        某版主瞎講一氣的“極坐標(biāo)”，讓人匪夷所思，有這樣的話題嗎？某版主是否可以再信口開河的談一下阿基米德螺旋線呢？對于某版主的無聊，沒人屑于奉陪。

　　每貼必罵的確是某專家的“優(yōu)良”學(xué)風(fēng)！誰的學(xué)風(fēng)惡劣有目共睹，本人不想在作為公眾媒體的技術(shù)論壇中加以評論，用魯迅的話說“狗咬狗的，走自己的路”，我只參與大家所關(guān)心的技術(shù)問題討論。
　　討論平面度誤差檢測，卻視“平面”、“區(qū)域”、“高極點”、“低極點”等術(shù)語為“胡扯、瞎繞”，連什么是“兩個高極點連線”與“兩個低極點連線”都不愿意搞清楚，對于一個新手還情有可原，對于一個平直度檢測領(lǐng)域中曾經(jīng)顯赫一時的知名專家來說，人們除了搖頭也就實在無話可說了。
　　現(xiàn)在某專家居然已經(jīng)把“立體幾何告訴我們空間三個點確定一個平面”的公理視為“癡人癡語”了，并打著“大家”的幌子自作主張“糾正”為“平面幾何告訴我們不在同一條直線上的三個點確定一個平面”?！按蠹摇辈唤獑?，平面幾何研究同一個平面上的點、線和圖形，也研究“平面”的確立嗎？也研究點、線、面及空間區(qū)域之間的關(guān)系嗎？建議某專家還是悄悄回家復(fù)讀一下平面幾何教材講述“不在同一條直線上的三個點”確定什么吧，是三角形還是平面？這三個點本就在這個紙面（平面）上，需要你確定嗎？某專家不僅平直度檢測不求知識更新，連初等數(shù)學(xué)也急速退化，在說他人的數(shù)學(xué)是“體育老師教的”同時，還是想想自己的數(shù)學(xué)是誰教的吧，我相信即便體育老師教他數(shù)學(xué)，也不會這么教！
　　沒有人說“坐標(biāo)投影”不是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)術(shù)語，可是有人，且還是知名專家，放棄簡單的位置表示方法不用，去搬弄個“縱坐標(biāo)投影”來描述平面受檢點的位置，似乎不如此就顯示不出“專家”級水平?？上街倍葯z測的操作者需要的是簡捷實用，不需要花架子，不需要“陽春白雪”。某專家連紙面上只在各受檢點的平面位置上寫出其高度值都看不明白，還是自己找個地方去“無知的冒傻氣”吧，不要讓人們“啼笑皆非”。

        呵呵！只知道三角形有三個頂點（包括莫須有的“直線三角形”），而不知道“三點共面”的某版主現(xiàn)今已經(jīng)惱羞成怒了，竟然不知羞恥的挑起了“狗咬狗的”低級下流話題，但沒人去參與附和，某版主就自己去狂吠吧。也有某量友短信中指責(zé)某版主就是一條夾著尾巴的賴狗，本人當(dāng)即回復(fù)表示不同意也不希望看到這樣的指責(zé)，畢竟那樣的指責(zé)極大的侮辱并傷害了狗狗！某版主自己到底是個什么，由其自己去表演、自行墮落即可。

       某版主提出的“不在同一條直線上的三個點確定什么吧，是三角形還是平面？”的疑問，沒人屑于去回答，畢竟大家都知道平面幾何中“三點共面”的原理，大家也沒有義務(wù)去叫醒一個裝睡賣傻的“擰種”。至于某版主基本概念混淆且刪節(jié)要點或故意隱藏了確定一組平行平面的四個極值點的空間位置關(guān)系，來瞎談一組平行包容面間的距離為莫須有的最小的事情，本人已經(jīng)從定義、準(zhǔn)則及數(shù)學(xué)原理，包括四個極值點的空間位置關(guān)系的8種狀況等幾個方面講清楚了，相信大家也不再會被別有用心的人誤導(dǎo)到了，有興趣關(guān)注此方面問題的量友，盡可去看上面的帖子，本人將不針對某版主的胡攪蠻纏、東扯西繞去重復(fù)性的給以回復(fù)了。

       某版主確實無聊，在帖子中除了胡攪蠻纏、東扯西繞、裝腔作勢外，一點技術(shù)性的東西都談不出，反而屢屢拿什么“專家”來說事，并在“專家”前面冠以“知名”、“重量級”、“顯赫一時”等說辭，確讓人感覺其“吃酸葡萄”的醋勁，當(dāng)然也包含了其“借機上位”的初衷。告知一下，來本論壇的人（某版主除外）都是量友，大家就是在共同交流、提高，不存在什么“專家”與“新手”的事情。再講，某人是不是某技術(shù)領(lǐng)域的“專家”，那是需要其自己的學(xué)識、學(xué)歷、工作業(yè)績及對國家的貢獻(xiàn)來做依據(jù)的，而與某版主一分錢的關(guān)系都沒有。所以，身處最底層“下里巴人”的某版主就一個人被“牽出來溜溜”吧，不必非要說葡萄酸了，“自卑感”過頭了只能是“狂妄”，讓人更加看不起！